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統計學基線是什么意思
那么什么是基線？基線其實就是您所進行研究的總體，在尚未干預情況下的基礎數據特征，如常見的年齡、性別、病程等資料。我們進行基線分析的主要目的有：①對目標人群的基本特征信息的描述，了解入選的研究對象是否代表了目標人群。
你的意思是不是說，雖然每個受試者都各有自己的基線但是不具有統計學差異，這樣臨床試驗才有意義。如果具有統計學差異那就沒有價值了！是這樣嗎？是不是實驗設計就決定了基線的統計學一致性啊？只有這樣才是一個成功的設計。
基線校正Baseline Correction，從字面理解就是對基線進行校正。這里有兩個方面，首先，基線是什么？如何確定基線？另外一個方面是，為什么要校正以及如何校正。
基線如何分組
促使基線可比的隨機化方法如下：隨機分組：將研究對象隨機分配到實驗組和對照組，確保每個研究對象有相等的機會被分配到任何一組。隨機分組可以采用簡單的抽簽法、隨機數表法，或者使用統計軟件進行隨機化。
常見的隨機分組方法介紹：簡單隨機化 （simple randomization）也稱為完全隨機化，指以個體為單位將研究對象按照設定的比例（如1：1：2，或不加限制）分配到不同的組中。
渤海和黃海的分界線是：遼東半島的老鐵山岬經廟島至山東半島北端的蓬萊岬的聯線。區別：地理位置不同 渤海：地處中國大陸東部北端，位于北緯37°07′～40°56′和東經117°33′～122°08′之間。
基線數據和前測的區別
1、起點行為測驗和前測的區別：前測是指在沒有任何干預情況下對學生的原始水平進行測試測得全面，起點行為測驗是針對為了學習本節課內容必須具備的原有基礎知識而設置的測驗。
2、評價：前測可以提供被試的基線數據以及某些有關信息；設計中只有一個實驗組，.自身兼作控制組；很難控制歷史和成熟因素造成的影響；前測可能對后測造成影響。
3、基線測量和介入期測量區別如下：基線測量是指在干預或治療行為開始之前對被試的相關指標進行測量，以了解被試在干預之前的狀態。
什么是流行病學研究中的基線資料?
1、在搜集資料之初，要全面獲取前述三方面的基本資料，以便判定暴露組與非暴露組，為今后判定研究結局和分析比較各項資料打下基礎，稱作取得基線信息，也叫信息本底。
2、觀察法中又有描述性研究和分析性研究2種設計類型，其中描述性研究主要是描述人群中疾病與健康狀況的分布，揭示流行或分布的現象，提供病因線索，提出病因假設，它包括個案報告、現況調查、疾病監測、生態學研究等。
3、流行病學調查研究的資料涉及范圍較廣，既包括各種疾病資料、死亡資料和健康資料，還包括自然環境、社會環境等方面的資料。這些資料來源于經常性資料和一時性資料兩個方面。
4、一）描述性研究：是流行病學研究的基礎，主要方法為現況研究，通過調查描述疾病的分布和各種可疑致病因素的關系，提出病因假說。
5、描述性研究：是流行病學研究的基礎。主要方法是現狀研究。通過調查和描述疾病的分布和各種可疑致病因素之間的關系，提出病因學假說。分析性研究：一般選擇特定人群對描述性研究提出的病因或流行因素假設進行分析和檢驗。
6、流行病學是研究疾病和健康狀態在人群中的分布、影響因素和作用規律的科學。其研究方法主要包括描述性研究、分析性研究和實驗性研究。
心理學中的“基線反應時”是什么意思?
1、基線：表情器官的基本固定位置，是微表情學名詞。
2、基線就是行為人不“裝”的時候所具備的行為特征。基線類似于物理中的參考系，好比物體運動，沒有參考系，就無法確定物體是做什么樣的運動。同理，在微反應中，沒有基線就無法確定當事人的反應是正常的還是異常的。
3、反應時技術是心理學研究的核心技術之一。從赫爾姆霍茨的反應時測量到唐德斯的ABC反應時，從斯滕伯格的加法反應時技術到格林沃爾德的內隱聯想測驗，反應時技術逐漸成熟，為心理學特別是認知心理學的深入發展做出了卓越貢獻。
4、反應時（RT）：指刺激施于有機體之后到明顯反應開始所需的時間。反應時是心理學研究中最重要的反應變量和指標之一。
5、心理學按鍵反應實驗是一種常用的心理實驗方法，用于測量人們對某種刺激的反應速度和準確性。該實驗通常使用計算機程序或專門的實驗設備，被廣泛應用于認知心理學、神經科學、人機交互等領域的研究中。
