教學目標1、學生能夠運用已有知識對晝夜現象進行假設性解釋。2、學生能夠通過模擬實驗理解晝夜交替現象的成因。3、激發學生對科學學習的興趣，培養大膽想象和合作交流的能力。4、重點：...